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  • 中秋晚会主持稿范文(中秋节主持词开场白范本)

    日期:2024-10-29 09:20:38

    篇一:中秋节主持词开场白(男)中秋节,在这个人们喻为最有人情味、最具诗情画意的一个节日里;(女)都说每逢佳节倍思亲,中秋节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。我们热忱的欢迎我们战友论坛联盟所有聊天室的朋友和战友们相聚在中年茶座!(男)古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”

  • 商标法实施条例全文(商标代理监督管理规定)

    日期:2024-10-29 09:05:38

    商标代理监督管理规定第一章 总  则  第一条 为了规范商标代理行为,提升商标代理服务质量,维护商标代理市场的正常秩序,促进商标代理行业健康发展,根据《中华人民共和国商标法》(以下简称商标法)、《中华人民共和国商标法实施条例》(以下简称商标法实施条例)以及其他有关法律法规,制定本规定。  第二条 商

  • 500字作文大全摘抄(五年级记事作文500字精选59篇)

    日期:2024-10-29 08:50:09

      五年级记事作文500字 篇1  家是一个避风的港湾,为我遮风挡雨;家是一个快乐的游乐场,为我增加快乐;家是一个高大的地堡,为我守住防线;家是一个温馨的猪圈,为我提供营养。  那是一个多有气氛的夜晚,我们家准备了一个有趣又快乐的灯谜大比拼。评委是爷爷奶奶。我,爸爸,妈妈则是参赛选手。“砰”!随着奶

  • 网络营销方案范文(最新网络营销行动方案)

    日期:2024-10-29 08:34:56

    今天我们就来分享一下--网络视频营销“视频”与“互联网”相结合,让这种创新营销形式具备了两者的优点:它具有电视短片的种种特征,如感染力强、形式内容多样、肆意创意等,又具有互联网营销的优势。视频整合行销是用视频来进行媒介传递的营销行为,包括视频策划、视频制作、视频传播整个过程。运用网络视频、微电影等多

  • 关于艾滋病的作文主题(主题征文展播:拥抱艾,分享爱)

    日期:2024-10-29 08:18:37

    孔子曰:“未知生,焉知死”中国自古以来讳谈生死,然而,生、老、病、死是我们每个人都绕不过的话题。 “有时治愈、常常帮助、总是安慰”,美国医生克鲁多的墓志铭道出了医学的本质。医学是否无所不能?医生能否时时药到病除、妙手回春?面对疾病,医患本是战友,缘何相煎太急?面对死亡,我们是选择有尊严的离去,还是坚

  • 家长会家长简短发言稿范文(“家校共育”家长会:家长优秀发言稿)

    日期:2024-10-29 08:04:11

    老师们,家长朋友们,大家好: 我是马瑞的妈妈,今天能够在里和大家一起共同交流探讨孩子得成长教育话题,我感到万分的荣幸。在此结合孩子得实际情况和大家说说我对教育的一点浅薄认识和思想观点,说的不好,请大家多多包涵。 我认为最重要的是让孩子明白为什么学习,孩子爸爸经常对孩子说得就是学习是为自己学习,不是为

  • 三年级元宵节作文(过元宵节的作文八篇)

    日期:2024-10-28 10:34:15

      过元宵节的作文 篇1  我国有很多节日;有剪纸,生宵,元宵等。我最喜欢的就是元宵节。因为我最爱吃元宵,猜灯谜还有赏花灯。  过元宵节最重要的一项就是吃元宵。元宵又叫汤圆,它的名字还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。元宵不就是袁消吗?于是他下令把元宵改做汤圆。从此元宵

  • 中学生消费情况调查报告范文(中小学生暑期消费情况)

    日期:2024-10-28 10:18:52

    又一个孩子们的暑假结束了,这个暑假,孩子们到底花了多少钱?这些钱都用到了哪里?为了解常州中小学生在今年暑假期间参加各类暑期培训班与外出旅游等花销情况,近期,国家统计局常州调查队电话随机访问了147名中小学生的家长,其中小学生家长17人,占11.6%;初中生家长70人,占47.6%;高中生家长60人,

  • 国庆节手抄报最佳内容(含文字内容的国庆节手抄报模板)

    日期:2024-10-28 10:04:13

    国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。1949年12月2日,中央人民政府委员会第四次会议接受全国政协的建议,决定每年10月1日为中华人民共和国宣告成立的伟大日子,为中华人民共和国国庆日。今天萌妹老师给大家带来一组含文字内容的国庆节手抄报模板合集,简单又漂亮,可收藏备用哦。手抄报一:为祖

  • 中班个人总结与自我评价(中班主班个人期末总结范文6篇)

    日期:2024-10-28 09:48:44

    中班主班个人期末总结范文篇1一、班级的基本情况学生56人,男生33人,女生23人。通过这一学期的努力,全班同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。孩子们比较积极向上,能够积极参加学校活动,学习主动性明显增强。但是有的同学思想不够成熟,男女比例差距较大,还有不少男同学学习目的不是太明确

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