中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 曹曦）近日，黑龙江省教育厅出台中小学数字教师培训三年行动计划，通过构建“分步实施、靶向培训、应用善用”三位一体的培训体系，推动教育管理者数字化领导力与教师数字素养“两个全面提升”。一是谋定目标“分步实施”。根据行动计划部署，全省将按照“种子—骨干—全员”的递进式培
